Actividades de educacion en el tiempo libre infantil y juvenil. SSCB0209 – Dinamizacion de actividades de tiempo libre infantil y juvenil – contenido online 3.1

Adquirir y/o actualizar conocimientos y habilidades practicas para la realizacion de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Elaborar un proyecto de actividades de tiempo libre infantil y juvenil. Identificar los procedimientos para la elaboracion de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre infantil y juvenil.

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Aplicacion de los fundamentos de la educacion infantil en el tiempo libre infantil y juvenil
Introduccion
Usos y funciones del tiempo libre en la sociedad actual
Aplicacion del marco legislativo correspondiente a las actividades de tiempo libre infantil y juventud

Aplicacion de procesos educativos y socializadores en la infancia y la juventud
Introduccion
Identificacion y caracterizacion de los distintos contextos educativos (educacion formal, no-formal, informal, integral: objetivos, metodos, contextos, etc.)
Identificacion y caracterizacion de los distintos agentes educativos y socializadores: familia, grupo de iguales (grupos informales), escuela, barrios, medios de comunicacion, organizaciones y asociaciones (grupos formales), otros
Aplicacion del proceso de socializacion en la infancia, adolescencia y juventud
Imparticion de una educacion en valores y rol de la persona educadora
Valoracion y metodos de participacion en el tiempo libre educativo

Elaboracion de proyectos en las actividades de intervencion en el tiempo libre infantil y juvenil
Introduccion
Aplicacion de los marcos de referencia de los proyectos educativos en el tiempo libre
Elaboracion de los proyectos educativos infantil y juvenil
Analisis del perfil, funciones y ambitos de actuacion del monitor de tiempo libre
Metodos basicos de trabajo en equipo: equipo de monitores

Elaboracion de la propuesta de actividades de tiempo libre infantil y juvenil
Introduccion
Procedimientos para la definicion de la propuesta de actividades dentro del proyecto educativo de tiempo libre
Descripcion, temporalizacion y ritmo de las actividades de tiempo libre infantil y juvenil

Metodos de evaluacion de actividades de tiempo libre
Introduccion
Procedimiento para la identificacion de los aspectos o ambitos dela evaluacion de actividades: objetivos, actividades, instalaciones, materiales y recursos, ambiente grupal, uso de espacios y tiempos, actuacion de los monitores, etc.
Metodologia y fases de la evaluacion: definicion de indicadores y agentes que participan en la evaluacion
Redaccion de la memoria de actividades: estructura, caracteristicas, propuestas de mejora y de futuras acciones

Estrategias y metodos de educacion para la salud
Introduccion
Conceptos basicos de educacion para la salud. Aplicacion de Habitos de Vida Saludable (HVS)
Analisis de responsabilidades del monitor en la educacion para la salud
Planificacion de recursos y metodos de prevencion de conductas de riesgo
Metodos para la promocion y el fomento de los Habitos de Vida Saludable (HVS)

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