– Desarrollar la capacidad creativa del alumnado, habilitando procedimientos creativos en las actividades del aula.
– Comprender que se entiende por creatividad? y producto creativo, asi como el origen del desarrollo de la creatividad en los seres humanos.
– Valorar diferentes estrategias que permiten emprender el proceso creativo en las personas, aprovechando los recursos del entorno y las tecnologias de la informacion y la comunicacion (de ahora en adelante, TIC).
– Analizar la importancia de desarrollar en el alumnado el pensamiento creativo y el pensamiento critico, asi como conocer los principales recursos y estrategias para desarrollarlos en las aulas.
– Conocer estrategias generales para adaptar los diferentes elementos de la metodologia de ensenanza-aprendizaje para desarrollar el pensamiento creativo y todos los tipos de pensamiento asociados.
– Conocer ejemplos de estrategias y actividades generales aplicables a todas las areas del curriculum y en cualquier actuacion educativa que tenga como finalidad trabajar el desarrollo de la creatividad.
– Analizar diversas propuestas de actividades para trabajar la creatividad en las diferentes areas del curriculo escolar.
– Conocer ejemplos de programas y recursos dirigidos a desarrollar la creatividad en el alumnado.
– Identificar recursos que permitan al profesorado profundizar mas sobre el diagnostico y la puesta en marcha de actuaciones que permitan desarrollar la creatividad docente.
– Analizar diversas maneras para lograr la participacion de las familias en el desarrollo de la creatividad de sus hijos e hijas.
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